本文转自：福建日报
□见习记者 周佩青
9月4日晚7点，宁德市蕉城区第一实验学校综合楼灯火通明。与往常不同的是，走进教室的不是背着书包的学生，而是一群手拿笔记本、神情专注的家长。
“开学后，你的孩子是否存在作息紊乱、情绪波动、作业拖延？”教室里，“蓝鲸”小队成员叶周玉一开场就抛出尖锐发问，瞬间点燃了现场气氛。黑板上方，“家长一堂课，孩子用一生”十分醒目。
一名父亲举手：“我儿子连续三天迟到，闹钟怎么都叫不醒，怎么办？”另一名母亲接话：“我家孩子一提上学就喊头疼，是不是心理出了问题？”教室里，家长与老师积极互动，有人低头写笔记，有人频频点头，目光紧紧追随着讲台上的老师。
这是本学期家长上的第一课，也是“蓝梦家苑”家长课堂第54堂课，主题是“攻克‘假期综合征’，开学逆袭有办法”。
“我们不是为了制造焦虑，而是寻找‘我们一起试试’的答案，一起试试从环境、身份、心理、学习四个方面帮助孩子调整好状态。”讲台上的叶周玉老师微笑着说。
时光回溯至2022年1月，《家庭教育促进法》正式施行。当年，一次全省《家庭教育促进法》解读培训，让蕉城区第一实验学校校长周章悦萌生了开办家长学校的念头。她说，学校位于城乡接合部，4000多名学生中绝大多数是农民工子女，家长很少有时间与条件管理孩子，家庭教育几乎空白。“我们发现，孩子的问题，往往根在家庭。”
当年11月，“蓝梦家苑”第一节课开课，得到当地文明办、妇联等单位大力支持。每周四晚7点到8点半，5名来自不同学科的教师组成“蓝鲸”小队，轮流授课。目前，小队发展至7名成员，其中6人已取得家庭教育指导师资格证。起初，这只是单一讲座，后来升级为心理专题讲座、读书沙龙、亲子体验课、故事会等。
3年来，“蓝梦家苑”累计开课54场，举办5次结业典礼，4000余名家长走进课堂。每节课都有四五十人到场，认真写笔记，还有4名家长通过自学考取家庭教育指导师资格证。
有着3个孩子的陈密莲是“蓝梦家苑”的“铁杆粉丝”，3年来从未缺课，还会在朋友圈分享心得。“以前我以为教育就是让孩子听话。”她坦言，“现在明白了，家庭教育是双向的陪伴与成长，我学会了调节情绪，冷静沟通。”
受课堂启发，陈密莲每天设置20分钟“早餐沟通时间”，和孩子聊聊新一天的计划，家里争吵少了，孩子笑容多了。有一次她感冒发烧，没想到孩子放学回家后主动煮了面条，还轻声说：“妈妈你躺着，我来照顾你。”那一刻，她泪流满面。
“更令人惊喜的是，投诉少了，理解多了。”周章悦感慨地说，过去，家长对作业多、管理严常有怨言，如今，家校沟通机制日益完善，关系日趋和谐，“我们做的或许只是星星之火，但必须有人去做”。
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